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2019年03月21日 星期四
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教育熊孩子首责在父母
作者范里来源第一家教网?#25484;ڣ?016.06.17 浏览量837300

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最近南京一小学多名家长联名要求劝退熊孩子的报道引来众议

孩子有多熊呢其所在的班级在不到一年的时间里换了4个班主任目前学校为该班配备全校最资深的教师甚至书记校长亲自跟班代课可?#36816;担?#23398;校已然配备顶级师资采用贴身紧逼战术但这个熊霸校园的三年级孩子?#25925;值?#20854;他家长不依不饶势不两立的地步

作为学校从教师调配校长顶班到家长动员做了很多努力学校坚信每个孩子都是一块金子不管孩子是行为失范?#25925;?#26377;特殊教育的需要不抛弃不放弃确实值得称道学校希望家长们放手让孩子们自己去解决学校里遇到的问题学会与同学相处在解决问题中成长起来也有道理不过也应理解其他家长的心情谁都不希望别的孩子影响到自己孩子的学习更不能接受自己孩子受到伤害家长们不断忍让走到联名劝退这一步?#24425;?#26080;奈之举他们可以忍但忍耐的底线到底在哪里面对家长们要求熊孩子换班的请求学校不必把他们推到自己的对立面匆忙定性让自己自缚于坚决?#25442;?#29677;的困境

很多人认为如果满足部分家长的诉求随便把熊孩子调到其他班级对?#20999;?#29677;级的学生包括老师来说?#24425;?#19981;公平不负责的同时今后如果这个班?#23545;?#20986;现类似事情学校是否还要一再退让相对而言如果从学校内部的家委会介入加上从学校外部资源的利用角度考虑也许会有更多解决问题的方法空间换一种角度说这件事就不再是学校或家长哪一方需要退让而是如何做好家校合作的问题

熊孩子们的折腾挑动了我们的神经挑战着我们的教育智慧不止在校园近年来经常听?#20132;?#30475;到熊出没在公共场所毁花木在住宅小区划汽车甚至在铁轨上放石子这些熊孩子的背后往往站着一对熊父母?#20445;?#23478;庭教育的缺失或走偏是熊孩子任性?#27597;?#28304;和南京熊孩子的家长一样有的家长对待孩子的顽劣或一味溺爱?#25442;?#25918;任或暴力打骂不了了之任其野蛮生长由此熊孩子变得越来越熊

熊孩子不是天生的他们的斑斑劣迹应由其父?#29238;?#39318;要责任然而很多情况下人们拿熊父母毫无办法就像南京熊孩子事件熊孩子犯错却让其他家长吃药学校要求班里其他孩子家长关心这个缺少温暖的孩子道理不错但家长们都有工作要忙?#23478;?#29031;顾自己的孩子而偏偏熊孩子的家长并没有表现出应有的担当这?#24425;?#30683;盾累积并爆发的主要原因

当前我国处于城镇化快速发展阶段人口从乡村向城镇转移从欠发达地区向发达地区转移像南京熊孩子所在的学校90%在校生均为外地户籍不同地域文化不同家庭背景的学生聚在一起如何提高家长素养提高家庭教育意识提升家庭教育水平学校应?#38376;?#21147;但光靠学校的力量显?#25442;?#19981;足作者范里系苏州工业园区仁爱学校校长 

中国教育报2016年6月17日第2版

 

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